Integracja sensoryczna
Integracja sensoryczna
Terapia sensoryczna
Terapia integracji sensorycznej to inaczej uczenie mózgu prawidłowej integracji (odbierania i przetwarzania) danych sensorycznych. Opiera się na oddziaływaniu terapeutycznym na poszczególne zmysły: wzroku, słuchu, smaku, dotyku, węchu, równowagi, czucia głębokiego. W zakresie tych zmysłów mogą występować u dzieci różnego rodzaju deficyty. Niektóre z dzieci będą „potrzebowały” tzw. dostymulowania, inne – odwrażliwienia. W tej sytuacji, uczenie się jest cechą indywidualną, gdzie każde dziecko ma inne potrzeby i różne możliwości rozwojowe. Jest to brane pod uwagę przy przygotowaniu programu terapeutycznego dla dziecka.


















W czasie zajęć wykorzystuje się specjalistyczny sprzęt (m.in. liny, huśtawki). Ponieważ terapia prowadzona jest w formie zabawy, dzieci chętnie uczestniczą w zajęciach.
Diagnoza procesów integracji sensorycznej dzieci z niepełnosprawnością intelektualną opiera się głównie na wybranych próbach testu Obserwacja Kliniczna, wnikliwej obserwacji dziecka w czasie zajęć i funkcjonowania w codziennych sytuacjach oraz wywiadu z rodzicem dziecka.
Nasze Terapii:

Przedstawienie z okazji Dnia Kobiet 🌹
8 marca- przedstawienie z okazji Dnia Kobiet Dzień ten przypomina, że kobieta powinna być doceniana każdego dnia, a nie tylko raz w roku.

Warsztaty z pierwszej pomocy.
W dniu dzisiejszym uczniowie naszej szkoły wzięli udział w warsztatach z pierwszej pomocy. Poznali podstawowe zasady bezpieczeństwa, umiejętności wzywania pomocy, oceny sytuacji oraz wykonywania prostych




Świętowanie Dnia Babci i Dziadka
W klasach I-III i grupach rewalidacyjno-wychowawczyc odbyło się spotkanie z okazji Dnia Babci i Dziadka. Uczniowie zaprezentowali wzruszające Jasełka. Było wspólne kolędowanie i rozmowy przy


;)
;)
;)
;)
;)
;)
;)
;)
;)